为落实立德树人根本任务，切实提升“三全育人”工作实效，进一步推动学院学风建设。3月13日，学院2024-2025学年第一学期学情分析会暨班主任工作会在嘉锡楼225会议室召开。会议由院党委副书记曹仁秋主持，副院长王航、各年级辅导员及全体班主任参加会议。

会议伊始，各年级辅导员依次汇报了2024-2025学年第一学期各年级的学情分析状况，从学业成绩、学风建设、学生思想动态、心理健康等方面进行了详细汇报，并分析了当前存在的问题和不足。汇报内容数据详实，分析透彻，为学院下一步开展学生工作提供了重要参考。

各班主任分别就班级管理、学风建设、学生个体发展等方面进行了汇报，并提出了在工作中遇到的实际问题。2024级新生班主任就学生入学后学习、生活适应性情况、学习状态、专业自信心的提振及特关学生进行了详细的汇报；2023、2022级班主任则针对学生课程通过率、重修率、学业预警学生以及参与科研竞赛情况进行了重点的介绍；2021级毕业班班主任就学生的考研情况、毕业生就业以及部分积欠较多学分的学生情况进行了分析并提出相应的对策。与会班主任还就各个专业的具体培养方案、课程设置及学生参与学科竞赛情况进行了深入探讨。

王航副院长针对班主任提出的问题进行了详细解答，并提出了具体的指导意见。他强调，班主任要密切关注学生的思想动态和学习生活，及时发现问题并予以解决；要加强与任课教师的沟通联系，形成育人合力；要注重培养学生的自主学习能力和创新精神，引导学生树立远大理想，立志成才。他还就班主任考核制度进行了说明，强调要充分发挥考核的激励和导向作用，促进班主任队伍专业化、职业化发展。

最后，曹书记充分肯定了各年级辅导员和班主任的辛勤付出，并对下一步工作提出要求。他强调，一是要坚持以学生为中心，落实立德树人根本任务，不断加强和改进学生思想政治教育工作；二是要坚持问题导向，精准查找问题，制定改进措施，扎实推进学院学风建设。三是要践行“一线规则”，深入学生社区、课堂，关心关爱学生，帮助学生解决实际困难，助力学生全面成长成才。