生物科学与工程学院

College of Biological Science and Engineering

生物科学与工程学院关于2014-2015学年第二学期教职工理论学习的安排意见

发布日期:2015-03-13 发布者:生工学院

 

 

 

 

 

 

生党[2015]6号

 

 

生物科学与工程学院关于2014-2015学年

第二学期教职工理论学习的安排意见

 

各系、所、室:

为深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,进一步提高全院教职工思想政治素质,加强中国特色社会主义教育,坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,增强宗旨意识,根据省委、省委教育工委有关文件精神和本学期工作的有关要求,现将我院2014-2015学年第二学期教职工理论学习工作安排如下:

一、总体要求

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会、习近平总书记系列重要讲话和中央、省委相关会议精神,认真贯彻落实学校第六次党代会精神,紧密联系高等教育改革发展实际,通过开展多种形式的政治理论教育活动,统一思想,提高认识,扎实推进思想道德建设和校园文化建设,引导、激励全院党员和全体师生员工振奋精神、干事创业,为全面实现本学期各项工作目标提供强有力的思想保证和理论支撑。

二、学习内容与时间安排

专题一:深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会、习近平总书记系列重要讲话精神以及党中央、省委关于推进福建自贸区、高等教育改革和建设的相关重大部署和重要会议精神

全面准确理解党的十八大、十八届三中、四中全会及习近平总书记系列重要讲话的重大意义,深入领会党中央、省委重大战略部署和重要会议精神,结合高等教育改革实际,进一步优化知识结构,提升素质能力,把握工作重心,提高执政水平,全面加强学院党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设,努力为教育事业科学发展提供坚强的思想和组织保障,把思想和行动统一到上级的决策部署上来,推动各项工作扎实开展。。

学习时间:2015年3月—6月

参考学习材料:

《党的十八届四中全会< 决定>学习辅导百问》,学习出版社、党建读物出版社2014年10月版;

《习近平总书记系列重要讲话读本》,学习出版社、人民出版社2014年6月版;

《法治热点面对面》,学习出版社、人民出版社2015年1月版;

党中央、省委领导的相关重要讲话以及教育部、教育工委、教育厅等上级部门召开的重要会议精神。

专题二:学习贯彻全国“两会”精神,自觉将思想行动统一到党中央的工作部署上

十二届全国人大三次会议和全国政协十二届三次会议,于2015年3月在北京开幕。“两会”召开是我国政治生活中的一件大事。全体教职工要认真学习全国“两会”精神,紧紧抓住科学发展的主题、主线,正确研判当前经济形势,坚定信心,凝聚力量,把思想和行动统一到中央对今年社会文化教育等各项工作部署上来。

学习时间:2015年3月

参考学习材料:

2015年全国“两会”会议公报、政府工作报告以及中央领导讲话精神等相关材料。

专题三:深入学习贯彻《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》,提升宣传思想工作科学化水平

《意见》是以习近平同志为总书记的党中央从党和国家事业全局的高度,对加强高校意识形态工作的又一重要战略部署,是新形势下增强大学生思想政治教育针对性实效性的根本遵循。全院教职员工要把思想和行动统一到党中央关于加强高校宣传思想工作的决策部署上来,不断巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地位,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

参考学习材料:

《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》中共中央办公厅、国务院办公厅2015年1月印发。

专题四:学习贯彻校第八届三次教代会精神

我校第八届三次教代会将于今年3月下旬召开。全院教职工要认真学习领会会议精神,清醒地认识学校事业发展面临的形势与机遇,明确新一年的工作目标任务,坚定信心,巩固发展好势头,增强责任意识,狠抓落实,力求突破,高标准、创造性地完成各项工作目标任务,确保学院事业在新的起点上实现新发展。

学习时间:2013年3月—4月

参考学习材料:

会议决议、工作报告以及领导讲话精神等相关材料。

三、学习要求

1.高度重视。各系、所、室要充分认识开展理论武装工作的重要性,加强对学习活动的组织领导。

2.保证质量。各系、所、室要结合各自的工作特点,采取有效方式,激发学习兴趣,提高学习质量,保证学习效果。真正做到吃透精神,把握实质。

3.讲求实效。要大力发扬马克思主义理论联系实际的优良学风,把理论学习与研讨学院改革发展和本单位的工作实际结合起来,与解决教职员工的思想和生活实际结合起来,与加强党员干部作风建设和师德师风建设结合起来,做到学以致用、用以促学、学用相长、解决问题、推动工作。

4.完善制度。在学习过程中,党员领导干部要起到表率作用,带头学习,勤于思考。要严格考勤,完善学习制度,保证学习时间,认真做好学习记录。

 

 

 

     生物科学与工程学院

2015年3月12日